التدخل المهني باستخدام الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للحد من مخاطر الشائعات الإلكترونية على الشباب الجامعي

الملخص: إن الشباب الجامعي اليوم عرضة للعديد من المخاطر الناتجة عن انتشار الشائعات الإلكترونية على منصات التواصل الاجتماعي، حيث تساهم الشائعات في خلق المشكلات والقضايا الاجتماعية للشباب الجامعي والواقع إن الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية من أفضل الاتجاهات المعاصرة للتعامل مع المشكلات التي لها انعكاس على الظروف الاجتماعية أو التوظيف الاجتماعي.
وتهدف الدراسة الحالية اختبار فاعلية برنامج التدخل المهني باستخدام الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للحد من مخاطر الشائعات الإلكترونية على الشباب الجامعي، من خلال الفرض الرئيس ("توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين قبل وبعد تطبيق برنامج التدخل المهني باستخدام الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية للحد من مخاطر الشائعات الإلكترونية على الشباب الجامعي لصالح القياس البعدي)، وتعتبر هذه الدراسة من الدراسات شبة التجريبية، باستخدام المنهج شبه التجريبي، وتم التطبيق على عينة من (30) شاب جامعي ذكور وإناث المقيدين بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بكفرالشيخ.
وأوضحت نتائج الدراسة صحة الفرض الرئيسي للدراسة بأنه:
"توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين قبل وبعد تطبيق برنامج التدخل المهني باستخدام الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للحد من مخاطر الشائعات الإلكترونية على الشباب الجامعي لصالح القياس البعدي". وهذا يعنى أن برنامج التدخل المهني باستخدام الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية يمكن أن يسهم في الحد من مخاطر الشائعات الإلكترونية على الشباب الجامعي.
الكلمات المفتاحية: التدخل المهني - الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية - الشائعات الإلكترونية - الشباب الجامعي.
 
Abstract: University youth today are exposed to many risks resulting from the spread of electronic rumors on platform Social communication, where rumors contribute to creating social problems and issues for university youth.
General practice in social work is one of the best contemporary trends to deal with problems that have a reflection on social conditions or social employment.
The current study aims to test the effectiveness of the professional intervention program using general practice in social work to reduce the risks of electronic rumors on university youth, through the main hypothesis (“There are statistically significant differences between before and after the application of the professional intervention program using the general practice of social work to reduce the risks of rumors.” This study is considered one of the quasi-experimental studies, using the quasi-experimental method, and it was applied to a sample of (30) male and female university students enrolled in the Higher Institute of Social Work in Kafr El-Sheikh.
The results of the study showed the validity of the main hypothesis of the study that:  
"There are significant statistically significant differences between before and after the application of the professional intervention program using general practice in social work to reduce the risks of electronic rumors on university youth in favor of dimensional measurement." This means that a professional intervention program using the general practice of social work can contribute to reducing the risks of electronic rumors on university youth.
Keywords: professional intervention - general practice of social work - electronic rumors - university youth.