فاعلية الإرشاد الاجتماعي في تعزيز الانتماء لدى الشباب الجامعي

 
        يرى العديد من علماء الأجتماع والخدمة الأجتماعية أن الشباب أصبح في حاجة ماسة إلى الاهتمام والشعور بعزة النفس واحترام وتقدير الذات ، لذا فإن الدولة جعلت من ضمن أولوياتها صياغة إستراتيجية وطنية للشباب ؛ بهدف وضع إطار عام لتنمية للشباب في الوقت الراهن وصولا الى مستقبل افضل.
          ومن هذا المنطلق ولذا يقع على الجامعة عبئا كبيرا باعتباره مركزاً تربوياً هاماً بما تملكه من قدرات وخبرات متنوعة حيث أن دورها يتضمن اتساع في الإعداد الفكري للشباب الجامعي من خلال غرس مجموعة من القيم لديهم وفي مقدمتها قيمة الإنتماء لديهم، حيث أن للجامعة دورا كبيرا في ممارسة الأنشطة الطلابية التي تنمي الانتماء لديهم ، ويعد الشعور بالإنتماء شرطاً رئيسياً لأي مهنة بهدف تحقيق الأداء الجيد وهذا ينطبق على مهنة الخدمة الاجتماعية لكونها من المهن التي تواجه تحديات اجتماعية واقتصادية كبيرة .
وتتضح أهمية تعزيز الأنتماء لدى الشباب الجامعي بعد زيادة معدلات الانفتاح الثقافي على العالم  وتعرض الشباب لهجمات فكرية ، قد يعرض الشباب لمتاهات الأنسياق وراء حملات التعصب وضعف الأنتماء ، ولهذا كان لابد من تكاتف التخصصات لتعزيز قيم الأنتماء. 
ويعد الأرشاد الأجتماعي أحد الخدمات التي تقدم للأفراد والجماعات ،بهدف تجاوز الصعوبات التي تعوق توافقهم وهي خدمة توجه للأسوياء الذين يواجهون مشكلات ذات طبيعه انفعالية شديدة تتصف بدرجة من التعقيد والشدة بحيث يعجزون عن مواجهه الصعوبات والمشكلات بدون مساعدة من الخارج.
          ومن هذا المنطلق حاولت الباحثة أن تتعرف على فاعلية الأرشاد الأجتماعي في تعزيز قيمة الأنتماء لدى الشباب الجامعي ايمانا منها بأن الانتماء هو سبيل الوطن لمواجهه اي افكار أو مشاعر سلبية تجاه الذات والوطن ومن ثم المشاركة الفعالة في تنمية المجتمع.
الكلمات المفتاحية : (ارشاد – انتماء – الشباب الجامعي)
Abstract:
Many sociologists and social workers believe Young people are in dire need of attention And a feeling of self-esteem, respect and self-worth, so...On behalf of the state, it has made one of its priorities the formulation of a national strategy for youth. With the aim of establishing a general framework for youth development
Leave for now and reach for a better future.From this standpoint, a great burden falls on the university as it is an important educational center with its capabilities And diverse experiences, as its role includes expanding the intellectual preparation of university youth by instilling a set of values   in them, foremost among which is the value of belonging, as the university has a major role in practicing student activities that develop their belonging, and the feeling of belonging is a main condition for any profession with the aim of achieving performance. The good thing is that this applies to the social service profession because it is one of the professions that faces social challenges
The And great economic. The importance of enhancing belonging among university youth becomes clear after increasing rates of cultural openness to the world Exposing young people to intellectual attacks may expose young people to the labyrinths of being drawn into campaigns of intolerance and weak belonging, and for this reason it was necessary for specializations to come together to strengthen 4 Values   of belonging. Social guidance is one of the services provided to individuals and groups, with the aim of overcoming the difficulties that hinder their harmony. It is a service directed to normal people who face problems of a severe emotional nature that are characterized by a degree of complexity and severity such that they are unable to confront the difficulties and problems without help from outside. From this standpoint, the researcher tried to identify the effectiveness of social guidance in enhancing the value of belonging among university youth, believing that belonging is the nation’s way to confront any negative thoughts or feelings toward oneself and the nation and then actively participate in developing
Keywords: )guidance - belonging – youth university(