بحث بعنوان الاحتياجات التدريبية لرعاية الأمهات للفتيات في سن البلوغ :دراسة من منظور الخدمة الاجتماعية

ملخص البحث:
استهدفت الدراسة الحالية تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة لرعاية الأمهات للفتيات في سن البلوغ ، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي كميًا وكيفيًا من خلال تطبيق مقياس " احتياجات الأمهات لرعاية الفتيات في سن البلوغ " على (170) مفردة من أمهات طالبات مدرسة عبد الله بهنس الإعدادية - إدارة شرق الفيوم التعليمية، وتوصلت نتائج البحث إلى ارتفاع نسبة الاحتياجات التدريبية اللازمة لرعاية الأمهات للفتيات في سن البلوغ " وجاءت ترتيب مستوى الاحتياجات على النحو التالي:" احتياجات رعاية النمو العقلي ، احتياجات رعاية النمو العاطفي ، احتياجات رعاية النمو الاجتماعي ، احتياجات رعاية النمو النفسي ، احتياجات رعاية النمو الفسيولوجي" ، وبناءً على نتائج هذه الاحتياجات التدريبية للأمهات قامت الباحثة بتصميم برنامج تدريبي مقترح في الخدمة الاجتماعية لتلبية الاحتياجات التدريبية للأمهات لرعاية الفتيات في سن البلوغ ؛ وقد خضعت الباحثة هذا البرنامج للتحكيم والتقنين من الخبراء في الخدمة الاجتماعية وعلم النفس والصحة النفسية.
الكلمات المفتاحية: (الاحتياجات التدريبية – الفتيات – البلوغ)
Research Summary:
      The current study aimed to identify the training needs necessary for mothers to care for girls in puberty. To achieve this goal, the descriptive method was used quantitatively and qualitatively by applying the scale "Mothers' Needs for Care of Girls in Puberty" to (170) mothers of students at Abdullah Bahnas Preparatory School - East Fayoum Educational Administration. The results of the study showed a high percentage of training needs necessary for mothers to care for girls in puberty. The level of needs was arranged as follows: "Mental development care needs, emotional development care needs, social development care needs, psychological development care needs, physiological development care needs." Based on the results of these training needs for mothers, the researcher designed a proposed training program in social service to meet the training needs of mothers to care for girls in puberty. The researcher subjected this program to arbitration and standardization by experts in social service, psychology and mental health.
Keywords: (Training Needs - Girls - Puberty)