حامد, أحمد قناوي. (2020). 'ممارسة العلاج المعرفي السلوکي في خدمة الفرد للحد من ظاهرة التنمر المدرسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية', مجلة کلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية, 18(العدد 18 الجزء الأول), pp. 55-89. doi: 10.21608/jfss.2020.96793
)
مشاهدة على SCiNiTO