اتجاهات الشباب الجامعي نحو الهندسة الاجتماعية وعلاقتها بالهوية الثقافية

الملخص: هدفت الباحثة في هذه الدراسة إلى تحديد اتجاهات الشباب الجامعي نحو الهندسة الاجتماعية, وتحديد مستوى الهوية الثقافية لديهم, ومن ثم تحديد العلاقة بينهما, من أجل التوصل إلى آليات من منظور الخدمة الاجتماعية للتخفيف من مخاطر الهندسة الاجتماعية لدى الشباب الجامعي, وقد اعتمدت الباحثة على استخدام المنهج الوصفي بالاعتماد على طريقة المسح الاجتماعي بالعينة لعينة عشوائية من طلاب کلية الخدمة الاجتماعية "کنموذج للشباب الجامعي", وذلک من خلال الاستناد إلى أداتين أساسيتين هما: (مقياس اتجاهات الشباب الجامعي نحو الهندسة الاجتماعية, ومقياس مستوى الهوية الثقافية لدى الشباب الجامعي), وتم تطبيق البحث على عينة قوامها 498 طالب وطالب من طلاب کلية الخدمة الاجتماعية جامعة الفيوم, وذلک بنسبة 10%, وتوصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: أن اتجاهات الشباب الجامعي نحو الهندسة الاجتماعية "القائمة على أساس تقني" کانت متوسطة بمتوسط حسابي عام (34.68) وقوة نسبية بلغت (72.25%), کما اتضح أن اتجاهات الشباب الجامعي نحو الهندسة الاجتماعية "القائمة على أساس بشري"  جاءت بنسبة متوسطة أيضا بمتوسط حسابي عام (35.74) وقوة نسبية بلغت (74.45%), بينما اتضح أن مستوى الهوية الثقافية لهم تمت الموافقة عليه بنسبة متوسطة أيضًا, کما اتضح وجود علاقة عکسية بين المتغيرين وهو ما يؤکد أنه کلما ارتفعت اتجاهات الشباب الجامعي نحو الهندسة الاجتماعية کلما قل مستوى الهوية الثقافية لديهم, وبناءًا عليه تم التوصل إلى العديد من الآليات من منظور الخدمة الاجتماعية للتخفيف من حدة مخاطر الهندسة الاجتماعية على الهوية الثقافية لدى الشباب الجامعي. 
 الکلمات الدالة: الاتجاه, الهندسة الاجتماعية, الهوية الثقافية.
 
Abstract: The researcher aimed in this study to determine the attitudes of university youth towards social engineering, and to determine the level of their cultural identity, and then determine the relationship between them, in order to reach mechanisms from a social work perspective to mitigate the risks of social engineering among university youth, and the researcher relied on Using the descriptive approach based on the sampling social survey method for a random sample of students of the College of Social Work as a "model for university youth" by relying on two basic tools: (a scale of university youth's attitudes towards social engineering, and a scale of the level of cultural identity among university youth), and it was applied The research was conducted on a sample of 498 students from the Faculty of Social Work, Fayoum University, with a percentage of 10%. The researcher reached a number of results, the most important of which are: The attitudes of university youth towards social engineering "based on a technical basis" were moderate with a general arithmetic average. (34.68) and a relative strength of (72.25%), as it became clear that the university youth’s attitudes towards social engineering “based on human beings” came at a medium rate as well, with an average sensitivity B year (35.74) and a relative strength of (74.45%), while it turned out that the level of cultural identity for them was approved at a medium rate as well, and it became clear that there was an inverse relationship between the two variables, which confirms that the higher the university youth’s attitudes towards social engineering, the lower the identity level Accordingly, many mechanisms have been reached from the perspective of social work to mitigate the risks of social engineering on the cultural identity of university youth.
Key words: (Attitude, Social Engineering, Cultural Identity).